Arbeitsauftrag 1: Verteilt in der Gruppe die nachfolgenden Rollen:

Computerfreak: „Alle was mit ICT zu tun hat, ist sowieso genial“.

Frontalunterrichtler: „Ich bin für traditionellen Unterricht. Die Lehrperson steht im Mittelpunkt.“

ELF-ler: "Da eröffnen sich neue Wege und neue Perspektiven für den Unterricht.“

WebQuest Luchs

1. Was sind WQ? Welchem Grundsatz folgen sie?
2. Worin könnten die Vorteile des WQ - Einsatzes für die Schülerinnen und Schüler liegen?
3. Welche Kriterien „guter Unterricht“ werden mit dem WQ „Luchs“ abgedeckt?
4. Finde mögliche Aufbauschritte eines WQ.

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